титан Posted March 9, 2011 Posted March 9, 2011 Трое постояльцев заехали в гостиницу,номер стоил 30 руб.Каждый заплатил по 10 руб. Вскоре выяснилось ,что номер стоит 25 руб. Админ попросил портье вернуть 5 руб постояльцем,по пути портье подумал ,что отдаст им по рублю каждому ,а 2 руб оставил себе. Так и сделал. В итоге он вернул каждому по рублю, и у него в руках осталось 2 руб .Получается,что каждый постоялец заплатил по 10 руб,потом каждому портье вернул по рублю-каждый заплотил по 9 руб. 9*3=27 руб. 2-руб забрал портье...,а где ещё 1 рубль?
bratello Posted March 9, 2011 Posted March 9, 2011 (edited) Не правильно поставленный вопрос подразумевает желание вывернуть все наизнанку, чтобы поломали люди голову. Портье отдал 3 рубля и оставил себе 2. Это разница между 25 и 27, а не между 30 и 27. И ничего там не потерялось Называется это "заставить сторожа искать черную кошку в темной комнате, когда ее там нет, пока мы тырим апельсины". В более серьезных делах подобное "разводилово" при тех или иных расчетах может сыграть злую шутку. Edited March 9, 2011 by bratello
smsinfo Posted March 9, 2011 Posted March 9, 2011 9*3=27 руб. -2 руб забрал портье =25 забрал админ. Какой еще рубль вы потеряли?
Сержант Posted March 9, 2011 Posted March 9, 2011 Трое постояльцев заехали в гостиницу,номер стоил 30 руб.Каждый заплатил по 10 руб.Вскоре выяснилось ,что номер стоит 25 руб. Админ попросил портье вернуть 5 руб постояльцем,по пути портье подумал ,что отдаст им по рублю каждому ,а 2 руб оставил себе. Так и сделал. В итоге он вернул каждому по рублю, и у него в руках осталось 2 руб .Получается,что каждый постоялец заплатил по 10 руб,потом каждому портье вернул по рублю-каждый заплотил по 9 руб. 9*3=27 руб. 2-руб забрал портье...,а где ещё 1 рубль? Наверное примерно по таким схемам осваиваются бюджетные деньги...
P.V. Posted March 12, 2011 Posted March 12, 2011 Трое постояльцев ... есть еще варианты... суть одна- загадка ( тест) , есть отражение процессов происходящих, в частности, в России.... можно пытаться решить, можно не пытаться, как верно заметил уважаемый bratello Не правильно поставленный вопрос подразумевает желание вывернуть все наизнанку, чтобы поломали люди голову. Приведу еще один, более простой, всем знакомый с детства, пример увода от правильного решения и подмены задач- — Пять на два не делится? — Не делится.. — Тогда попробуем разделить на пять... фото отсюда Наверное примерно по таким схемам осваиваются бюджетные деньги... Вот-вот...
P.V. Posted March 13, 2011 Posted March 13, 2011 Ну а где же ответ от автора темы? сами-же про черную кошку написали... какой ответ тут может быть загадка для блондинок про шоколадки Тут хозяин гостиницы вспоминает
bratello Posted March 14, 2011 Posted March 14, 2011 сами-же про черную кошку написали... какой ответ тут может быть Ну автор темы то должен что-то... сказать ))
практик Posted March 14, 2011 Posted March 14, 2011 Ну а где же ответ от автора темы? Ну автор темы то должен что-то... сказать )) Начальник транспортного цеха
титан Posted March 14, 2011 Author Posted March 14, 2011 Ну а где же ответ от автора темы? эт в школах такое ща задают, спс за ответы! дадо было решить)))
bratello Posted March 14, 2011 Posted March 14, 2011 эт в школах такое ща задают, спс за ответы! дадо было решить))) Берегись молодое поколение, значит.... Не в том смысле, чтобы молодые береглись, а в смысле чтобы мы их опасались.
P.V. Posted March 15, 2011 Posted March 15, 2011 эт в школах такое ща задают, спс за ответы! дадо было решить))) в каком классе? по которому предмету? что за учебник?
bratello Posted March 15, 2011 Posted March 15, 2011 в каком классе? по которому предмету? что за учебник? В 3-м классе у ребенка ТРИЗ - Творческое Развитие чтототам. Сейчас, конечно, попроще задачи, но тоже интересные. Видимо у кого-то контингент который постарше решает подобные
DeDmitry Posted May 3, 2011 Posted May 3, 2011 ТРИЗ -это видать хорошая школа, если в 3-м классе уже такое
Recommended Posts